Vom 30.03.26 bis zum 02.04.26 verwandelten sich die Klassenräume der 3a und 3b in echte Forschungsstationen: In unserer spannenden Forscherwoche drehte sich alles um das Thema Wasser und den Lebensraum Teich.
Zum Einstieg wurden die Kinder mit einem gemeinsamen Legekreis „Wasser ist Leben“ an das Thema herangeführt. Dabei wurden Inhalte aus Ethik, Religion und Sachunterricht miteinander verknüpft und den Schülerinnen und Schülern bewusst gemacht, wie wertvoll und lebensnotwendig Wasser für Mensch, Tier und Natur ist.
Ein besonderes Highlight war der liebevoll gestaltete Themenraum: Hier konnten die Kinder eigenständig an verschiedenen Stationen arbeiten. Es gab Modelle, Bücher und eine Audio-Tafel, über die sie spannende Informationen zu Pflanzen, Insekten, Säugetieren und Fischen im Teich anhören konnten. Spielerisch ordneten sie die richtigen Namen zu und vertieften ihr Wissen. Eine große Informationstafel mit Teichbild sowie abwechslungsreiche Zuordnungsspiele luden zusätzlich zum Entdecken ein.
Im Laufe der Woche arbeiteten die Kinder sehr selbstständig an unterschiedlichen Fragestellungen rund um das Thema Wasser:
- Woher kommt unser Trinkwasser?
- Wie funktioniert eine Kläranlage?
- Welche Aggregatzustände gibt es?
- Wie funktioniert der Wasserkreislauf?
- Kann man aus Wasser Strom gewinnen?
Neben der Theorie wurde auch fleißig experimentiert. In Kleingruppen führten die Kinder gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Koudele und Frau Kirchner spannende Versuche durch. Sie erforschten unter anderem, warum Schiffe schwimmen, welche Gegenstände sinken oder schwimmen, wie sich verschiedene Flüssigkeiten im Wasser verhalten und wie man verschmutztes Teichwasser filtern kann.
Ein ganz besonderes Highlight der Woche war die Herstellung eigener Badebomben, die mit Unterstützung der Erzieherinnen Frau Weise und Frau Riedel durchgeführt wurde. Dabei konnten die Kinder nicht nur kreativ sein, sondern auch praktische Erfahrungen im Fach Werken sammeln. Mit großer Begeisterung stellten sie ihre eigenen Badebomben her und nahmen diese stolz mit nach Hause.
Als kreative Zusatzaufgabe bastelten die Schülerinnen und Schüler außerdem Seerosen nach dem Vorbild der berühmten Gemälde von Claude Monet und verbanden so das Thema Wasser auch mit dem Fach Kunst.
Die Forscherwoche war für alle Beteiligten eine spannende, lehrreiche und abwechslungsreiche Zeit. Besonders schön war es zu sehen, wie verschiedene Fächer miteinander verbunden werden konnten – von Sachunterricht über Ethik und Religion bis hin zu Kunst und Werken. Mit viel Neugier, Freude und Forschergeist wurde entdeckt, ausprobiert und gestaltet – eine Woche, die sicher noch lange in Erinnerung bleibt.
Klassen 3a und 3b
